Mise en place de votre démarche
- Bénéficiez de votre première séance OFFERTE sans engagement et sans frais de 40 minutes. Lors de cet échange il est important d’avoir toutes les personnes concernées par la problématique ainsi, chacun pourra dire ce qu’il attend de cet accompagnement.
- A la suite, si besoin, prenez le temps de la réflexion. En effet, vous demeurez libre d’accepter la proposition, de rencontrer un autre coach, ou de chercher un autre format d’accompagnement.
- Vous êtes convaincu d’être avec le coach qui vous convient, rappelez moi afin de :
- Mettre en place votre programme (planification des séances entre 5 et 15 suivant l’objectif et son contexte)
- Définir ensemble le format des séances (en ligne ou en présentiel, ou les deux)
Dans tous les cas de figure il est important de noter que :
- Même si la demande de coaching émane des parents « Mon client, c’est l’enfant ! Je ne travaille qu’avec lui.”
En conséquence, je dois demander l’accord à votre enfant en fin de séance (si cela est nécessaire) : “Est-ce qu’on parle de ceci à tes parents ?”. - Une séance en présentiel dure 1h30 et une séance dite à distance dure 1h
- L’accompagnement sera étalé sur quelques mois avec éventuellement une réflexion/observation/action/tâche à réaliser entre les séances.
- La dernière séance est dédiée au bilan de fin de coaching et est consacrée à la mesure des bénéfices obtenus.
Un regard sur les thématiques
Même s’il peut être désigné comme « en difficulté », votre enfant n’est en réalité jamais seul. En effet, il fait partie d’un ensemble, d’un système : famille, école, bande d’amis…
L’objectif principal du coaching pour enfant est de lui faire savoir qu’il peut être acteur de son changement.
Ainsi, nous définissons un objectif qui sera son projet comme par exemple :
- Comprendre et accepter les règles de vie en commun
- Développer la confiance en soi suivant les contextes
- Faire preuve d’autonomie
- Réinvestir son projet scolaire et notamment s’organiser
- Gérer ses émotions, son hypersensibilité, sa timidité
- Apprendre à apprendre
- Faciliter les échanges relationnels
- Gérer son stress
- …